Nume și prenume:
Ilinca Flavius
Clasa:
XI-a
Litera:
B
Media după primul semestru:
9.93
Media generală:
9.93
Despre tine:
Numele meu este Flavius Ilinca, am 18 ani și sunt elev în cadrul Colegiului Național “Dinicu Golescu”, la specializarea matematică-informatică intensiv. Mereu am considerat viața ca fiind o competiție, unde doar cei ce luptă cu adevărat pentru ceea ce-și doresc pot câștiga. Îmi place să cred că sunt o persoană de încredere, pe care te poți baza, un om care își planifică tot programul pentru o zi în detaliu, dar care nu refuză niciodată un plan spontan, un perfecționist și un om ce luptă pentru dreptate. Am fost, sunt și voi continua să fiu întotdeauna o fire independentă, căreia îi place să se bazeze pe propriile puteri, dar care nu ezită să ceară ajutor atunci când e nevoie.
Hobbiuri:
Cu inima deschisă și privirea plină de curiozitate, iubesc să calătoresc și să explorez locuri noi. Fie că este vorba despre orașe vibrante sau despre colțuri îndepărtate ale naturii, descoperirile și experiențele din călătorii mă îmbogățesc cu amintiri neprețuite. În fiecare destinație, mă întâlnesc cu gândiri și culturi diferite, ceea ce mă ajută să-mi lărgesc orizonturile și să-mi înțeleg mai bine locul în lume. De la începutul anului școlar 2021-2022, mi-am descoperit și pasiunea pentru activism civic, jurnalism și reprezentarea drepturilor elevilor, având numeroase activități în acest sens.Un alt hobby, care mă însoțește de patru ani, este practicarea karate-ului. Acesta a devenit o parte vitală a vieții mele, învățându-mă disciplina, concentrarea și echilibrul. În fiecare antrenament, îmi descopăr forța interioară și mă simt încrezător în propriile capacități. Pe lângă karate, pasiunea mea pentru lectură îmi oferă o evadare în lumi fantastice și o deschidere către noi idei și perspective. Ador să mă pierd în pagini îmbibate de cuvinte și să mă înfrupt din povestiri ce îmi îmbogățesc imaginația și cunoașterea. Lectura devine o călătorie interioară în care explorez gândurile și emoțiile personajelor, iar această călătorie mă inspiră și mă îmbogățește ca individ.
Despre mândria de a fi elev al liceului:
Încă din gimnaziu, am aflat despre prestigiul liceului nostru și despre calitatea modului de predare. După doi ani petrecuți ca elev al acestui liceu, am realizat că nu pot fi decat onorat și mândru că am oportunitatea să studiez într-un așezământ renumit la nivel național și internațional, să fiu îndrumat de cadre didactice competente și dedicate și să știu că, tot pe aceste uși, au ieșit personalități importante pentru țara noastră, lucru ce nu poate decât să mă inspire. De asemenea, mândria de a fi elev al liceului s-a reflectat mai ales în participarea mea în cadrul proiectelor Erasmus+ “The Unifying Power of Arts”, simpozionul “500 de ani de scris românesc”, concursul international de dezbateri in limba engleza „Transylvania Transatlantic Tournament” si proiectul Erasmus+ “Discover the real life”, unde nu reprezentam doar liceul nostru, cât și țara.
Fapte și comportamente remarcabile:
Urmându-mi pasiunea de a reprezenta drepturile elevilor, de la începutul anului școlar trecut sunt președintele Consiliului Elevilor în cadrul Colegiului Național ”Dinicu Golescu” și membru în Consiliul Județean al Elevilor Argeș. Intrat în această funcție, împreună cu Bordul Executiv al Consiliului Elevilor, am demarat diverse acțiuni în cadrul colegiului, precum: înființarea unor cluburi în cadrul liceului, organizarea evenimentelor de tip informativ pentru elevi (prezentări de facultăți, oportunități de studiu) și activități de ajutorare a persoanelor refugiate din Ucraina (strângeri de fonduri, realizarea de jocuri și activități cu aceștia). De asemenea, de doi anisunt membru al proiectului național “Acceleratorul de implicare civică pentru tineri”, cu ajutorul căruia am luptat câteva luni pentru drepturile elevilor la burse și pentru majorarea acestora. Cu ajutorul petițiilor, nenumăratelor cereri făcute la primăria Câmpulung și audiențelor la doamna primar Elena Lasconi, consider că am avut un rol în majorarea burselor școlare în anul școlar 2021-2022. (https://argesulonline.ro/flavius-tanarul-de-16-ani-din-campulung-care-se-lupta-pentru-bursele-elevilor/?fbclid=IwAR2Ve6pgIeFq3MsaiUG-qjVZGxTE6hihpx6wDQNmXS1l-A655HvHcZCio5A) Mai mult, în ultimii ani m-am implicat în diferite proiecte și cluburi de voluntariat, în încercarea de a reuși să fac o schimbare, un bine atât altor persoane, cât și mediului. Astfel, până în 2020, am fost membru oficial al clubului de voluntariat Leolution Câmpulung, unde m-am implicat în diferite activități, precum strângeri de fonduri, cross-uri caritabile, acțiuni de ajutorare a copiilor cu dizabilități din centre locale și diverse acțiuni de dezvoltare a comunității. De altfel, pentru o perioadă de timp am fost membru al unui alt club de voluntariat, numit “Gaia Team”, unde am ajutat la realizarea mai multor proiecte, precum “Căsuța cu cărți”, încă activ în colegiul nostru și activități de curățare a orașului. De asemenea, anul acesta am fost unul dintre organizatorii festivalului “Bucurie in Miscare”, ce a promovat sportul in randul tinerilor.
Olimpiade școlare:
Încă din clasele primare am participat an de an la numeroase olimpiade, pe diferite domenii. În ultimii ani am participat la olimpiade de informatică, matematică, română, engleză, geografie si educație civică, unde m-am calificat la diferite etape și la care am obținut diverse premii. De altfel, am participat si la diferite concursuri, atât organizate la nivel școlar (“Știintele în acțiune”, unde am obținut premiul 1), cât și la nivel județean și național (Olimpiada Societății Pentru Excelență și Performanță în Informatică, etapa județeană, ediția 2021, unde am obținut mențiune). În ciuda pandemiei și a situației dificile prin care am trecut cu toții, anii trecuti am reușit să particip la câteva proiecte si concursuri, ce includ : concursul “Shakespeare essay competition” în limba engleză, proiectul “Sustainable Poetry”, concursul de matematică în limba franceză “Mathematiques sans Frontieres” , proiectul “Colors of Nature”, concursul “CDidei în cărti”, la care am obținut locul 1 atât la etapa județeană, cât și la cea națională, proiectul “Scrisoarea lui Neacșu”, Olimpiada de informatică, proiectul Erasmus+ “The Unifying Power of Arts”, concursul de informatică “Info Pro”, proiectul interliceal “Chiar de-i pandemie, lumea să n-o știe!”; am contribuit de asemenea la reorganizarea clubului de film “Cineclub CNDG”. Urmând același tipar ca anul trecut, în clasa a X-a am participat în la fel de multe concursuri și proiecte școlare: am participat la proiectul Erasmus „Discover the real world”, susținut în România, urmând să plec în Lituania în toamna pentru a-mi finaliza contribuția în acest proiect, olimpiada județeană de limba engleză, unde am obținut premiuul 2, concursul Național “Cangurul Matematician”, unde am obținut premiul 3, concursul de dezbateri în limba engleză „Transylvania Transatlantic Tournament” unde am obținut locul 2 cel mai bun debater din America și România (https://www.facebook.com/televiziunemusceltv/videos/1951185348410752,), concursul național “CDidei în cărți”, concursul județean “Scrieri despre apă”, participare în cadrul proiectului “poveștile bibliotecii”, participare în cadrul concursului "Top 10 cele mai citite cărți". De asemenea, am reprezentat liceul în cadrul simpozionului “500 de ani de scris românesc” în cadrul Primăriei Câmpulung. Mai mult, vara trecuta am fost acceptat ca unul dintre participantii WSU, o universitate de vara gazduita de Universitatea de Vest din Timisoara, unde timp de doua saptamani am studiat informatica la nivel de facultate. Nu in ultimul rand, tot vara trecuta, am reprezentat Romania in proiectul Erasmus "European Youth of Tomorrow", ce a avut loc in Bulgaria, in luna august. Anul acesta, in ciuda problemelor de sanatate care mi-au impiedicat participarea la orele de curs si concursuri pentru multe saptamani, am reusit totusi sa iau note foarte bune, invatand si recuperand singur acasa. Cum sunt un impatimit al proiectelor bazate pe educatie non-formala si semi-formala, am aplicat si am fost acceptat in nu mai putin de 11 proiecte Erasmus in diferite tari ale Europei. Pana acum, vara aceasta am participat intr-un singur proiect "AELEYY", in Portugalia, la sfarsitul lunii iunie, proiect ce a avut ca tematica antreprenoriatul in lumea adolescentilor. Planific sa mai particip in alte doua Erasmusuri pana la sfarsitul verii, in Italia si Macedonia. Recent am fost acceptat si in universitatea de vara JSU, organizata de universitatea Babes-Bolyai, care are cea mai mica rata de acceptare a participantilor din toata tara, unde de asemenea voi studia informatica la nivel de facultate.
Competiții sportive:
Consider că activitățile extrașcolare, în special cele sportive sunt extrem de importante pentru o dezvoltare armonioasă. De-a lungul anilor am practicat diferite sporturi, ce includ: înot, tenis de masă, dansuri, baschet, volei și șah. În momentul de față practic Karate, unde am participat la diferite tabere și concursuri și am obținut diverse premii: “Cupa Moș Crăciun”, unde am obținut locul 2 la proba de Kumite (luptă corp la corp), “Cupa Neko Me Tecuci“, unde am obținut locul 1 la proba de Kumite și locul 2 la proba de Kata (combinații de atacuri si blocaje) și cupa Nakamura, unde am obținut locul 3 la proba de Kumite. De altfel, aproape anual am participat la competițiile organizate de Primăria Câmpulung în cadrul activităților de 1 iunie, atât la secțiunea cross, cât și la role si ciclism, unde am obținut în fiecare an rezultate bune, clasându-mă în primele 3 locuri. Mai mult, primavara trecută am participat la cross-ul caritabil Run4Change, unde am obținut locul 7.
Manifestări literar artistice:
In clasa a 9-a am participat la concursul “Shakespeare essay competition”, unde am concurat cu un eseu scris pe tema “Five valuable lessons I learnt in 2020”. De asemenea, am participat și la proiectul “Sustainable Poetry”, ce consta în scrierea unei poezii în limba engleză despre sentimentele resimțite din cauza pandemiei. De altfel, de aproape un an, scriu articole pentru cel mai mare site de știri online, anume România Curată (un exemplu de articol scris de mine, pe baza unui eveniment organizat sub implicarea mea directă: https://www.romaniacurata.ro/moment-de-solidaritate-pentru-femeile-din-ucraina-organizat-de-tinerii-din-campulung-muscel/).
Proiecte de cercetare:
Având oportunitatea să particip în proiectul Erasmus “Discover the real life”, anul trecut, am fost responsabil pentru un număr destul de mare de activități, una dintre ele fiind prezentarea unui seminar pe baza adicției jocurilor video în față invitaților noștri din țările participante (Turcia, Lituania, Letonia și Polonia). Pentru această temă, am avut nevoie de informații de natură psihologică, obținute în special de la doamna psiholog Alina Lăcătușu, dar și din cărți și de pe internet. De asemenea, de un an, de cand am inceput sa plec in nenumarate proiecte Erasmus de tip Training Course (6 ore de curs in fiecare zi), am avut obligatia si datoria de a ma informa si cerceta tema de interes a fiecarui proiect, pentru a-mi putea obtine la sfarsit diploma ce imi atesta cunostintele in acel subiect, care imi vor fi de mare folos in orice cariera as alege.
Situația materială:
Situatia mea materiala este in regula.
Premiul special:
Prin aceasta scriere, incerc sa va explic doar o mica parte a celui mai dulce-amar sentiment pe care l-am trait de nenumarate ori si care devine mereu tot mai puternic: În lumina palidă a amurgului, sufletul se îmbracă în haina tristeții, iar privirea devine un șirag de lacrimi ce se pierd în neant. Întoarcerea dintr-un proiect Erasmus este o călătorie a sufletului prin întunericul unei despărțiri inevitabile. Întoarcerea în lumea noastră obișnuită este ca o cădere într-un abis întunecat, unde sentimentele noastre sunt prizoniere ale melancoliei.
Am petrecut clipe de aur alături de acele persoane speciale, suflete pierdute și găsite în labirintul vieții. Împreună am râs în hohote și am plâns în tăcere, am explorat granițele cunoașterii și am întrecut limitele confortului. Dar acum, ca niște păsări călătoare, ne despărțim și părăsim cuiburile noastre temporare.
Într-un vârtej de emoții, ne prăbușim într-un abis al melancoliei. Simțim cum legăturile ce ne-au unit se slăbesc, se rup, și suntem martorii căderii unei frumuseți efemere. Ne-am promis că vom rămâne în contact, că vom păstra vie flacăra prieteniei, dar în adâncul inimii simțim cum timpul și distanța se vor îngădui și vor stinge acea flacără.
Este o tristețe apăsătoare să știm că, poate, nu-i vom mai revedea niciodată pe acei prieteni adevărați, acei martori ai bucuriei și durerii noastre. Fiecare amintire frumoasă se estompează treptat, iar râsetele noastre devin doar ecouri în sufletele noastre. În curând, vom fi doar niște străini, împrăștiați în labirintul universului, și legătura noastră se va pierde în negura timpului.
Într-o noapte întunecată, sub cerul înstelat, mă uit în urmă și văd umbrele acelor zile luminoase. În adâncul inimii mele, o melodie tristă se desfășoară, iar lacrimile îmi udă obrajii, purtând în ele durerea unei despărțiri iminente. Trăim în amintiri ce se scurg printre degete, precum nisipul din clepsidră, și nu putem opri ticăitul inexorabil al ceasului.
Așadar, în timp ce părăsim acel colț de paradis numit Erasmus, inima noastră se învelește într-un văl de tristețe. Simțim cum o parte din noi rămâne prinsă în acele clipe, în râsetele și privirile complice, în promisiunile și speranțele împărtășite. În toată splendoarea sa, tristețea devine o mărturie a dragostei și prețuirii noastre pentru acele suflete frumoase ce au trecut prin viața noastră.
Cu ochii încețoșați și sufletul în doliu, îmi iau rămas bun de la tărâmul minunat al Erasmusului, cu promisiunea că voi păstra mereu aprinsă lumina amintirilor noastre în adâncul inimii mele. Iar dacă vreodată, într-o altă lume, ne vom reîntâlni, vom dansa din nou în simfonii de prietenie și vom trece prin timpuri de nostalgie, atunci aceasta va fi izbăvirea din tristețea acestui adio.