Inscriere 2023 - Vlad Georgia Alexia


Nume și prenume: 
Vlad Georgia Alexia
Clasa: 
XI-a
Litera: 
C
Media după primul semestru: 
9.93
Media generală: 
9.93
Despre tine: 
Mă numesc Vlad Georgia Alexia, am 18 ani și sunt elevă în cadrul Colegiului Național "Dinicu Golescu", la specializarea matematică-informatica intensiv. De-a lungul timpului am încercat să mă cunosc cât mai bine, deoarece consider că este un lucru elementar pentru fiecare dintre noi. Am participat la foarte multe activități în timpul meu liber pentru a mă dezvolta și m-am pus în diferite situații, de unde am învățat o mulțime de lucruri, prin experiență. Sunt o fire analitică și mă consider un om corect și sincer, învăț foarte multe lucruri singură, de aceea mă consider un om autodidact. Mă consider o fire independentă și organizată, timidă, dar ambițioasă, curioasă, deschisă către experiențe noi, iubitoare, un prieten loial și un om pe care te poți baza atunci când ai nevoie de el. Sunt o persoană empatică și implicată în comunitate, dar pe de altă parte sunt o persoană competitivă și perseverentă, nu cred în "nu pot" și nu am crezut niciodată în această sintagmă. Consider că orice lucru este realizabil, atâta timp cât este depus destul de mult efort, dorință, și disciplină; aceasta consider eu că este formula succesului.
Hobbiuri: 
Încă din copilărie am fost un copil căruia i-a plăcut să facă multe lucruri și aveam o atracție deosebită pentru muzică, de aceea părinții mei au considerat că va fi benefic pentru mine să învăț să cânt la un instrument...așa am ajuns sa învăț să cânt la vioară, apoi la pian, iar dupa ce am terminat cei 8 ani de vioară și 4 de pian complementar la Școala de Muzică din Câmpulung, pasiunea mea pentru muzică a trecut la un alt nivel, am învățat să cânt singură la chitară și am realizat ca muzica este o parte din mine, fără de care nu aș putea să fiu "eu". Iubesc limbile străine și îmi doresc să învăț cat mai multe limbi in viitor și, de ce nu, să devin un poliglot, dar am o pasiune aparte pentru limba franceză, de la prima oră de franceză din clasa a 5-a am avut o atracție uriașă pentru această limbă frumoasă, fapt ce m-a facut să vreau sa învăț din ce în ce mai multe despre ea și m-a ajutat să am o mulțime de premii la concursuri și olimpiade la disciplina franceză. Lectura este de asemenea una dintre pasiunile mele, deși am descoperit asta abia prin clasa a 7-a. Consider cititul o activitate pentru suflet, abia apoi pentru minte, deoarece sentimentele și trăirile pe care le ai atunci când citești nu pot fi comparate cu nimic pe lume, cărțile reușind să deschidă în mintea noastră o ușă spre cunoaștere, dar cel mai mare beneficiu pe care eu l-am observat în legătură cu această activitate este acela ca îți deschide orizonturile și te ajută să ai o viziune cât mai largă despre lume și viață, ceea ce în opinia mea este un dar neprețuit.  Cititul mi-a deschis ușa spre poezie, pe care o iubesc enorm și pe care în urma cu un an am realizat că vreau să o și scriu, așa că am început să lucrez la o carte de poezie, pe care aș vrea să o și public cândva. Pasiunea mea pentru scris am dezvoltat-o și în cadrul atelierului de podcast-uri în limba franceză, organizat toamna trecută de OIF și Asociația "Les Herbes Folles", dar și prin realizarea, împreună cu echipa de colegi și profesori, a Newsletter-ului școlii noastre, unde am învățat să scriu articole și am dezvoltat o pasiune catre jurnalism. După ce am intrat la liceu, pe profilul pe care mi l-am ales si pe care mi-am dorit nespus sa îl urmez, am descoperit pasiunea pentru matematică, pasiune care necesită o atenție deosebită și mult timp petrecut lucrând exerciții și încercand să te perfecționezi, dar fără doar și poate, atunci când iubești ceva, niciun efort nu e prea mare. Am reușit sa câștig o mulțime de premii si la aceasta disciplină, dar voi detalia la secțiunea "performanțe". Voluntariatul a devenit o parte din mine și un hobby, îl practic mereu, indiferent dacă sunt într-un cadru organizat sau nu și consider că este unul dintre hobby-urile care m-a format ca persoana, la fel ca și muzica și celelalte, m-au ajutat sa cresc armonios, sa fiu un om blând si bun, dar ambițios și inteligent, m-au ajutat să mă dezvolt și să îmi demonstrez mie ca totul este posibil. La categoria sport, iubesc să joc badminton, în ultimii 3 ani neratând nicio ocazie să joc, îmi place să fac drumeții pe munte și prin pădure, pasiune pe care am luat-o de la tatăl meu. Un lucru pe care îl regret este acela că nu am putut face un sport de performanță, deoarece până la vârsta de 14 ani nu am avut avizul medical pentru așa ceva, suferind de astm bronșic, ulterior boala nu a mai prezentat un pericol pentru viața mea, asa am început ușor-ușor să fac din ce în ce mai mult sport și acum face parte din viața mea. Mi-aș fi dorit foarte mult să practic Judo, în cazul în care starea mea de sănătate mi-ar fi permis, dar viața nu este despre ce nu am reușit să facem, ci despre ce putem face în viitor, deoarece acesta contează cu adevărat mai mult decat trecutul. Mă consider o persoană activă din acest punct de vedere și consider ca sportul este foarte important pentru noi toți, pentru sănătate, dar și pentru minte, după cum spune și proverbul latin "Mens sana in corpore sano".
Despre mândria de a fi elev al liceului: 
Încă din momentul în care am intrat în acest liceu am fost copleșită de tot acest mediu al colegiului, un mediu educativ care reușea să mă uimească la acel moment prin faptul că reușea să combine pasiunea cu prietenia și cu munca și reușea să facă performanță la cele mai înalte nivele, într-un spirit pozitiv, creat și de copii, dar mai ales de profesorii dedicați. În clasa a 8-a, când am ales că vreau sa devin elevă a colegiului, aveam foarte multe așteptări și îmi doream atât de mult să ajung să învăț în acest liceu, ceea ce am reușit și am spus-o tuturor și nu mă voi ascunde vreodată să spun faptul că nu regret nici măcar o secundă decizia luată atunci, deoarece, nu doar că așteptările mele nu au fost prea mari, ci au fost cu mult depășite. În ceea ce mă privește, consider că liceul a avut un aport uriaș în dezvoltarea mea, toate activitățile la care am participat și de unde am învățat o mulțime de lucruri fiind legate într-un fel sau altul de acest colegiu. Liceul mi-a deschis porțile către cunoaștere și către o viață frumoasă și armonioasă, mi-a deschis calea către performanță și disciplină și m-a învățat că limita este cerul și ca nimic nu este imposibil, deoarece "imposibilul" cuiva este "posibil" pentru tine. Voi rămâne recunoscătoare profesorilor pentru tot suportul lor, pentru lecțiile date la clasă, atât cele la disciplina pe care o predau, dar și lecțiile de viață și sfaturile neprețuite pe care ni le-au insuflat, care îmi vor fi de folos o viață de acum. Anul viitor voi avea Bacalaureatul și sunt sigură că va fi o cooperare la fel de reușită ca și până acum și că voi avea, cu ajutorul profesorilor, aceleași rezultate remarcabile ca și până acum. Simt de pe acum că îmi va părea rău că liceul se termină, dar știu ca aș repeta această experiență oricând, de la capăt, fără remușcări. Îmi doresc să devin inginer aerospațial și sunt sigură că voi reuși, atât datorită ambiției mele, cât și datorită mediului școlar în care mă aflu.
Fapte și comportamente remarcabile: 
Nu îmi place să vorbesc despre lucrurile pe care le fac atunci când ajut pe cineva în nevoie, dar cred că uneori este bine să poți da un exemplu pozitiv. Am fost voluntar al clubului LEO Leolution Câmpulung timp de doi ani, din martie 2021 până în luna mai a acestui an, moment în care am ales să ies din club din cauza faptului că voi avea un an foarte greu și îmi doresc să mă concentrez cât mai mult pe materiile pentru Bacalaureat și admiterea la facultate. Am fost implicată în mai multe proiecte în acest timp în care am fost voluntar al clubului, de exemplu proiectul "Note us down", proiectul în care am realizat cea mai mare siglă din caiete reciclate prin care am doborât un record mondial și prin care am vrut sa dăm un exemplu de reciclare și echipă. A fost o muncă titanică, atât în ziua realizării proiectului, dar și cu mult timp înainte, de când am început să strângem caietele și până la a crea sigla, dar cu siguranță a fost cu folos și a meritat. Din caietele reciclate, s-au facut alte caiete care au ajuns la copii nevoiași, ce poate fi mai frumos decât să știi că cineva se bucură de munca pe care ai depus-o și tu la un moment dat? Războiul din Ucraina a adus în orașul nostru o mulțime de copii refugiați, pe care noi am încercat să îi facem să uite, măcar în timpul în care noi eram cu ei, de problemele cu care se confruntau micuții. Am luat parte de câteva ori pe săptămână în vacanța de vara trecută la atelierele la care participau micuții, în funcție de vârstă, ateliere educative prin care încercam să îmbinăm învățatul cu distracția și să îi facem să se simtă acceptați și să uite că sunt departe de casă și de familiile lor. Nu pot spune că nu a fost sfâșietor să te uiți în ochii acelor copii și să le vezi suferința, dar am încercat să ii ajutăm așa cum am putut noi mai bine. În opinia mea, voluntariatul nu trebuie să înceteze niciodată, iar eu am continuat să caut asociații la care să activez, chiar în momentul în care scriu aceste rânduri, aștept să primesc mail-uri prin care să fiu chemată la interviu de mai multe asociatii, GreenPeace Romania, Crucea Rosie, dar și Salvați Copiii. Sper să pot deveni voluntar la măcar una dintre aceste asociații până în toamnă, iar anul viitor îmi doresc enorm sa devin voluntar SMURD, deoarece mă consider un om capabil să duc toate trăirile pe care le are un om care lucrează intr-o astfel de structura și mi-aș dori să pot salva viata cuiva, doar prin faptul că am ales sa fiu implicată umpic mai mult și să ies din zona mea de confort. Acesta este unul dintre motivele pentru care vreau să urmez și un curs de prim ajutor, deoarece nu aș putea sa trăiesc cu gândul că poate cândva, aș putea salva viața cuiva, dar din cauza faptului ca nu am fost suficient de ancorată în prezent si am lăsat timpul să treacă fără sens pe lângă mine sau pentru ca am fost prea nepăsătoare, viața cuiva să nu mai poata fii salvată, pentru că orice moment contează într-o situatie limită.
Olimpiade școlare: 
La disciplina limba franceză, am participat la toate etapele olimpiadei județene organizate din 2017 până în prezent, în 2019 și 2023 reușind să câștig mențiune, dar de cele mai multe ori, fiind la un pas de podium. În 2018 am câștigat locul al doilea la Concursul județean de creație literară "Armoniile Primaverii"-secțiunea franceză, iar tot în același an am câștigat premiul al doilea la Concursul Național Orthofrançais. Toate aceste premii m-au ambiționat să-mi doresc mai mult de la mine și în 2023, în urmă cu câteva zile chiar, am obținut locul 1 la Concursul Internațional de Limba Franceză "La Pléiade", organizat de Facultatea de Litere, Istorie și Teologie din cadrul Universității de Vest din Timișoara, premiu de care sunt foarte mândră. Îi mulțumesc în mod excepțional doamnei de franceză Luminița Deaconu care m-a susținut întotdeauna și fără de care nu aș fi putut avea un astfel de parcurs. La disciplina Matematică, am participat la Olimpiada Digitală de Matematică, în sesiunile martie-mai 2022, unde doar am participat, octombrie 2022-ianuarie 2023, unde am obținut locul 3 și titlul de vicecampion la etapa finală și aprilie-iunie 2023, unde am ajuns în etapa finală, fără un premiu însă. De asemenea am participat și la Olimpiada de Matematică din 2022 si 2023. În aprilie 2022 am câștigat premiul III la Concursul Internațional de Matematică Aplicată "Cangurul", iar în aprilie 2023 am câștigat premiul I la același concurs. De asemenea, sub coordonarea doamnei Ionela Popescu, care m-a susținut întotdeauna și care și-a dedicat timpul ei nouă, elevilor ei, și a stat întotdeauna la dispoziția noastră pentru orice întrebare și de la care am preluat pasiunea pentru matematică, am rezolvat probleme pentru Gazeta Matematică și Revista de Matematică din Timișoara și am apărut ca rezolvitor în urmatoarele ediții: RMT nr.2/2021, RMT nr.1/2022, RMT nr.2-3-4/2022, RMT nr.1/2023, GM nr.1/2021, GM nr.12/2021, iar in anul 2022 am primit o diplomă specială pentru rezultatele deosebite obținute ca rezolvitor la Gazeta Matematică. Am participat și la alte concursuri și olimpiade, dar consider că cele scrise mai sus sunt cele mai relevante în ceea ce mă privește.
Competiții sportive: 
Din păcate nu am participat la competiții sportive.
Manifestări literar artistice: 
Am terminat Școala de Muzică din Câmpulung, secția vioară în anul 2020, unde am învățat să cânt la vioară și pian, apoi am învățat singură să cânt la chitară, dar încă ma perfecționez. Am lucrat la realizarea Newsletter-ului CNDG, impreună cu doamnele profesoare și colegii mei. În perioada septembrie-noiembrie 2022 am participat la atelierul de creare de podcasturi organizat la Câmpulung de OIF și Asociația "Les Herbes Folles", unde am creat de la zero un podcast adevarat, împreună cu mentorii nostri și echipa din care am făcut parte. Aceasta este pagina de Facebook a atelierului: https://www.facebook.com/latelierauson. Podcastul pe care l-am realizat împreună cu echipa mea a fost intitulat "Campulung, où est ton centre?", deoarece l-am creat în spirit jurnalistic, pleacând de la problemele pe care noi, tinerii le-am sesizat la momentul respectiv asupra orașului în care locuim.
Proiecte de cercetare: 
Am participat în septembrie 2022 la programul Ambasadori UPB-elevi, organizat de Universitatea POLITEHNICA din București, unde am putut experimenta viata unui student la universitate, cu tot ceea ce cuprinde ea, a fost un program cu adevărat interesant. În mai 2023 am participat la Atelierul Prevenirea și Detectarea Timpurie a Traficului de Persoane, un proiect realizat de ECLER și AVP, un proiect care consider că ar trebui realizat la o scară mult mai largă și consider că mult mai mulți oameni ar trebui să ia parte la aceste ateliere, deoarece pericolul traficului de persoane poate exista oriunde și de aici am învățat cum poți preveni si depista traficul de persoane, astfel încât să poți salva viața unui om sau chiar și pe a ta. Nu în ultimul rând, anul acesta am participat la Maratonul de Educație Antreprenorială, unde, impreună cu echipa de elevi și profesori din care am făcut parte, am reusit să câștigăm locul 1 la nivel județean și mențiune la nivel național cu proiectul nostru PULCHRA, unde aveam ca idee de întreprindere socială o fabrică de pâine care să facă pâine veche din pâine nouă. A fost o experiență extraordinară, care mi-a deschis multe uși și care consider că este unică în ceea ce privește trăirile, emoțiile, dar și satisfacția de la final, când vezi că munca ta este apreciată. Fără doar și poate, aceste proiecte m-au învățat cum să lucrez în echipa și mi-au lărgit orizonturile.
Situația materială: 
Nu am o situație materială foarte bună, dar sunt recunoscătoare pentru ce am. Părinții mei sunt recent despărțiți, tata este sofer pe tir, iar mama casnică. Am un frate care suferă de autism, el este sufletul meu și îl iubesc cel mai mult pe lume.
Premiul special: 
Atașez mai jos eseul realizat de mine pentru Concursul Internațional de Limba Franceză "La Pléiade", organizat de Facultatea de Litere, Istorie și Teologie din cadrul Universității de Vest din Timișoara. Am ales să atașez și una dintre lucrările mele pentru cartea de poezii la care lucrez de o vreme, deși până acum nu am avut curaj să expun public vreo poezie de-a mea. Sper să vă placă! Défendre la diversité culturelle : un impératif éthique de respect de la dignité humaine Dans un monde de plus en plus globalisé, la diversité culturelle devient de plus en plus importante. Il s'agit non seulement d'une valeur en soi, mais aussi d'un impératif éthique, qui doit être protégé et promu pour assurer le respect de la dignité de la personne humaine. La défense de la diversité culturelle implique un engagement à respecter les droits de l'homme et les libertés fondamentales, en accordant une attention particulière aux droits des personnes appartenant à des minorités et à des populations indigènes. La diversité culturelle fait référence à la variété des cultures et des modes de vie dans le monde, qui inclut la langue, la religion, les coutumes, les valeurs et les traditions propres à chaque communauté. C'est une expression de la richesse et de la complexité de l'humanité, et la défense de la diversité culturelle est un acte de reconnaissance et de respect de la dignité de toute personne humaine. Toutes les personnes ont le droit d'exprimer leur identité culturelle et de vivre conformément à leurs valeurs et traditions sans être discriminées ou marginalisées. Un aspect fondamental de la défense de la diversité culturelle est le respect des droits de l'homme. Tout individu a le droit fondamental à la liberté d'expression, de pensée, de religion et d'association, quelle que soit son appartenance à une culture ou à un groupe social particulier. Rejeter la discrimination et l'intolérance envers une culture ou un groupe ethnique particulier c’est essentiel pour garantir une société juste et inclusive. Toutes les personnes méritent d'être traitées avec dignité et respect, quelles que soient les différences culturelles ou ethniques. Le respect de la diversité culturelle exige une approche sensible et équilibrée qui permet la coexistence harmonieuse des différentes identités culturelles au sein d'une société. La diversité culturelle est extrêmement importante pour plusieurs raisons fondamentales. Premièrement, la diversité culturelle apporte une variété de perspectives, de connaissances et d'expériences au sein de la société. Interagir avec différentes cultures nous donne l'opportunité de comprendre et d'apprécier les différents modes de vie, traditions, coutumes et valeurs d'autres communautés. Cette interaction enrichit notre expérience humaine, ouvre nos esprits et nous permet de grandir de manière plus élargie et plus sage. Deuxièmement, la diversité culturelle favorise l'innovation et la créativité en apportant de nouvelles idées et perspectives au processus de réflexion et de création. Lorsque des personnes d'horizons culturels différents collaborent, des synergies et des solutions innovantes aux problèmes complexes auxquels la société est confrontée peuvent émerger. Différentes façons de penser et approches culturelles peuvent contribuer au développement de solutions plus efficaces et durables dans divers domaines, de la science et de la technologie à l'art et au design. Enfin, la diversité culturelle nous apprend à être tolérant et à respecter les différences. Lorsque nous sommes exposés à diverses cultures, nous apprenons à surmonter les stéréotypes et les préjugés et à ouvrir notre cœur et notre esprit aux autres. En comprenant et en appréciant les valeurs et les traditions des autres cultures, nous développons l'empathie et la capacité de nous mettre à la place des autres. Ce processus d'apprentissage et d'adaptation nous aide à construire des sociétés plus inclusives et harmonieuses où la diversité est considérée comme une source de force et d'apprentissage mutuel. Chaque culture possède un patrimoine culturel et naturel unique qui doit être protégé et préservé pour les générations futures. La diversité culturelle nous donne l'occasion d'explorer et d'apprécier la diversité de l'architecture, de l'art, de la musique, de la danse, de la littérature et de nombreuses autres formes d'expression culturelle. La diversité culturelle contribue également à la conservation de la biodiversité et des connaissances traditionnelles liées à l'utilisation durable des ressources naturelles. La diversité culturelle peut jouer un rôle important dans le développement économique et social. En promouvant le tourisme culturel, en capitalisant sur l'artisanat traditionnel et en développant le secteur culturel et créatif, les communautés peuvent bénéficier d'opportunités de croissance économique et de création d'emplois. La diversité culturelle contribue également à la cohésion sociale et à la construction de sociétés plus résilientes en impliquant activement les communautés dans la prise de décision et en promouvant une participation démocratique et équitable. La diversité culturelle est un pilier fondamental de notre société et doit être protégée et promue. Il apporte de la valeur, de la compréhension et du respect au sein de nos communautés et nous aide à bâtir un avenir plus inclusif et équitable. En défendant la diversité culturelle, nous veillons à ce que les droits de l'homme et la dignité de la personne humaine soient respectés, que l'innovation et la créativité soient stimulées, que la tolérance et le respect mutuel soient promus et que le patrimoine culturel et naturel soit préservé pour les générations futures. Il est à nous de veiller à respecter et à promouvoir la dignité humaine dans tous les aspects de notre vie. L'engagement de respecter les droits de l'homme fait référence à l'obligation morale, légale et sociale de reconnaître, protéger et promouvoir les droits fondamentaux de chaque individu, quels que soient son origine, sa race, son appartenance ethnique, sa religion, son sexe, son orientation sexuelle ou d'autres caractéristiques. Il s'agit de reconnaître et de respecter la dignité humaine et la valeur intrinsèque de chaque personne. Cet engagement est basé sur le concept que toutes les personnes naissent libres et égales en dignité et en droits. Les droits de l'homme sont universels, inaliénables et indivisibles, ce qui signifie qu'ils s'appliquent à tous les individus, qu'ils ne peuvent être supprimés ou révoqués et qu'ils sont interconnectés et interdépendants. L'engagement de respecter les droits de l'homme implique la responsabilité des gouvernements, des institutions, des organisations et de chaque individu de veiller à ce que les droits fondamentaux des personnes soient respectés dans tous les aspects de la vie. Ceci est essentiel pour assurer une société juste, équitable et respectueuse où chaque individu peut vivre dans la dignité et la liberté. En respectant et en promouvant les droits de l'homme, un environnement peut être construit dans lequel la diversité culturelle et les valeurs humaines sont valorisées et protégées. Les minorités culturelles apportent une valeur significative à la société par leur diversité culturelle et les contributions qu'elles apportent au développement culturel, social et économique d'une nation. Respecter les droits de ces personnes implique de reconnaître et d'apprécier la valeur de leurs cultures et de promouvoir leur inclusion et leur participation à la société. Les personnes appartenant à des minorités culturelles ont le droit de préserver et de développer leur propre identité culturelle, y compris la langue, les traditions, les coutumes et les pratiques culturelles. Respecter les droits de ces personnes implique de s'assurer qu'elles ont la liberté d'exprimer et de pratiquer leur culture sans faire l'objet d'une assimilation forcée ou d'une discrimination culturelle. Respecter les droits des personnes issues de minorités culturelles implique de s'assurer qu'elles ont le droit de participer activement et sur un pied d'égalité à la vie sociale, politique et culturelle de la société dans laquelle elles vivent. Cela peut inclure le droit de choisir et d'être élu à des fonctions publiques, de promouvoir ses intérêts et d'être représenté dans les institutions gouvernementales et autres organisations pertinentes. Les personnes issues de minorités culturelles peuvent être plus exposées au risque de discrimination, de violence et d'abus. Leurs droits doivent être protégés et promus par l'adoption de mesures juridiques et politiques efficaces, ainsi que par la création de mécanismes de signalement et de protection appropriés. Je pense donc qu'il est important de reconnaître et de respecter les droits des personnes issues de minorités culturelles, afin que des sociétés plus justes, égalitaires et inclusives sont créées, où la diversité culturelle est valorisée. Les droits de l'homme sont la garantie et le fondement de la protection et de la promotion de la diversité culturelle dans une société. Ils assurent le respect et la protection de la dignité humaine, sans distinction d'origine, de race, d'ethnie, de religion ou de culture. Les droits de l'homme affirment le principe d'égalité selon lequel chacun a les mêmes libertés et droits fondamentaux, quelle que soit son appartenance culturelle. Cela signifie que personne ne peut être discriminé ou traité de manière inférieure sur la base de sa culture. Les droits de l'homme exigent le respect et la promotion de la diversité culturelle en luttant contre la discrimination et en garantissant l'égalité des chances pour tous. Ces droits protègent la liberté d'expression, y compris l'expression culturelle. Chaque individu a le droit d'exprimer et de promouvoir sa propre culture, sa langue, ses traditions et ses pratiques culturelles sans crainte de censure ou de répression. Ce droit permet à la diversité culturelle de se manifester et d'être appréciée au sein de la société. Les droits de l'homme affirment le droit de chaque individu de préserver et de développer sa propre identité culturelle. Toute personne a le droit de s'identifier à une culture particulière et de pratiquer et transmettre ses traditions et valeurs culturelles aux générations futures. Ce droit garantit la diversité culturelle et contribue à la compréhension et au respect entre différents groupes culturels. Ils garantissent le droit des individus à participer activement et sur un pied d'égalité à la vie culturelle de la société. Cela inclut l'accès à l'éducation culturelle, aux arts et à la participation aux processus décisionnels qui affectent les communautés culturelles. La participation et l'inclusion culturelles sont essentielles pour promouvoir la diversité culturelle et construire une société harmonieuse. Les droits de l'homme protègent les droits des personnes appartenant à des minorités culturelles. Ces personnes peuvent bénéficier d'une protection spéciale pour préserver et développer leur culture et leur identité culturelle. Les droits de l'homme garantissent que les minorités culturelles ne sont pas marginalisées ou discriminées et qu'elles ont le droit de participer pleinement à la vie sociale, politique et culturelle de la société. Ce que nous devons toujours garder à l'esprit, c'est d'être ouvert avec chaque personne, quelle que soit la culture à laquelle elle appartient. À partir du toucher entre nous, le monde peut devenir un endroit meilleur, où nous nous sentons tous acceptés et appréciés et où nous pouvons vivre en communion les uns avec les autres, dans un environnement sûr pour tous, quelles que soient nos différences, qui, après tout, ils nous rendent spéciaux ! "Prieten, necondiționat!" (poezie scrisă în memoria mieluțului meu care s-a născut orb) Micuț și blând, slab și firav, Mieluțul mi s-a arătat, Cu nasul mic și fără glas și fără ochi, La mine-n brațe a venit, Iar eu atunci am realizat- -mă iubește necondiționat! La mine el venea mereu- -și încă vine, În brațele unde găsea căldură și iubire. Eu i-am promis Că o să-l apăr De sabia cea grea, Care la Paștele viitor, Îl va aștepta, Căci prietenii, nu se mănâncă, Și toată lumea știe- -un prieten care te-a mâncat, Nu-i al tău în vecie!